Etica, Valores y Familia

La familia es la célula fundamental de la sociedad, es un grupo social primario institucionalizado encargado de reponer los elementos de la población. Como base de la sociedad ya que de ella se forman comunidades las cuales forman parte de una población universal, la familia se encarga de moldear estos nuevos individuos asegurando dos de las necesidades fundamentales que son correspondencia y seguridad material y psicológica.

Parte fundamental de la familia y que conlleva a la formación de ella cumpliendo una serie de etapas que van desde noviazgo a asentamiento como familia, separación de esta para la nueva generación de mas familia y por consiguiente jubilación y viudez de la primera es el matrimonio. El matrimonio se define como “la unión sexual y durable de uno ó más hombres con una ó más mujeres, dentro de un marco de derechos y deberes determinados”, este matrimonio cumple principalmente con la necesidad sexual de los individuos así como la de compañía, este matrimonio también cumple una función que es la del hombre de cubrir las necesidades de la mujer en el momento de embarazo y primeros meses de cuidado intensivo y de gran dedicación para cubrir las necesidades del niño ya que la madre no puede abastecerse por sí sola gracias al impedimento que provocan estos 9 meses de gestación y el invertir gran cantidad de tiempo en el prole.

Entendiendo esto podemos entender y conocer que en Venezuela tenemos dos tipos de familia: Rural y Urbana. La primera familia es nuclear (familia integrada por los progenitores y sus hijos) y esta es dada por factores como estructura económica, asilamiento social y formas de matrimonio. Por ejemplo mi madre fue criada en una familia rural  donde mi madre realizaba trabajos desde temprana edad necesarios para su subsistir, gracias a esto podemos notar porque en este tipo de familia se tiene una mayor cantidad de miembros ya que mientras más hijos más personas ayudan en el sustento de la casa. La familia urbana puede ser tanto atomista como nuclear y en este tipo de familia las tareas están mucho más desligadas de los hijos y el sustento del hogar anteriormente era por un pilar base que daba la estabilidad económica pero en la actualidad la mujer ya no es vista como ama de casa y cumple una función de distribución correcta del ingreso para cubrir las necesidades de los proles como educación, alimentación, ropa, juguetes, etc.

Podemos observar en Venezuela muchos problemas en la familias tanto rurales y urbanas como es el desligamiento del padre generando una familia no nuclear dando a la madre roles no propios de ella y esta disfunción familiar puede llegar a generar trastornos en el niño, como déficits de atención, depresión, etc. Actualmente se ha generado en Venezuela una pérdida de valores y un gran aumento en el embarazo adolecente que a su vez está ligado con la generación de más familias con disfunciones y más niños con trastornos.

La influencias de la familia en el proceso salud-enfermedad son de gran importancia ya que de ellas se pueden conocer enfermedades genéticas, ayudar o perjudicar en el proceso de recuperación del paciente, en la propagación de enfermedades, influencia en el desarrollo del niño y así este ausente de trastornos psicosociales provocados por problemas en la familia.

Un ejemplo de esto es la muerte de la madre de una niña y un niño donde la abuela toma cargo de ellos, su abuela poseía problemas psicológicos y encerraba a los niños sin alimentarlos, dejarlos comunicarse y así moldear sus valores, conocimientos, en si, su personalidad propia. El encierro provoco en uno de los niños osteoporosis y en el otro problemas sociales graves como también en los dos un nivel de desnutrición tan grave que produjo su muerte.

 En Venezuela no escapamos de esta realidad con la existencia de familias disfuncionales producto del embarazo precoz, padres ausentes, violencia domestica, carencia de recursos financieros que afectan la existencia de familias nucleares y creación de valores desde la niñez. Entre algunas estadísticas venezolanas tomadas de trabajos de investigación se evidencia que hay una relación directa en el desarrollo formativo escolar y la existencia de una familia disfuncional, que el 48% de los alumnos con problemas de desempeño estudiantil provienen de hogares con falta de comunicación. Estudios realizados en Venezuela evidencian que para prevenir los problemas en el desempeño escolar la educación debe ser vista con un enfoque integral, con una adecuada coordinación escuela-familia (Paz, S. Problemas en el desempeño escolar y su relación con el funcionalismo familiar en alumnos de EGB 1, 2007).